玩乐
edu-ai-builders
2026-09-04
15分钟微探针，定位考场失分机制而非给分数
不做整套真题，用可排序的机制假设告诉你该教什么。已排除的假设也写入档案，下次试听不用重新摸底。
做什么用
不做整套真题，用可排序的机制假设告诉你该教什么。已排除的假设也写入档案，下次试听不用重新摸底。诊断的是失分机制，不是分数。每个假设都可被后续教学验证或推翻，排除项同样留档，让试听课真正接得上正课。
应用范围
用在「玩乐」这一格。只覆盖托福/雅思/GRE的机制诊断，不产出教学方案或练习材料。需要老师能区分「机制假设」与「事实结论」。
如何使用
- 就按「15分钟微探针，定位考场失分机制而非给分数」这一件来做，不要中途改风格。
- 按规则玩一轮，把依据留在结果里。
- 编不出来就停，不要圆。
- 玩完对照应用范围，别拿它当正事工具。
安装
git clone --depth 1 https://github.com/edu-ai-builders/language-learning-studio-os.gitcp -r language-learning-studio-os/intake-diagnostic ~/.claude/skills/intake-diagnostic