人類世界生存法則遇到事了,看看以前的人怎麼處理

李清照

詞別是一家

要說前輩錯了,先把你的標準亮出來

李清照《詞論》;胡仔《苕溪漁隱叢話》後集卷三十三

行內公認的大家,你覺得他們做得不對,敢不敢說?這一篇要回答的是:李清照怎麼批評蘇軾、歐陽修這些前輩。

李清照要說前輩錯了,先把你的標準亮出來

背後是什麼故事?

李清照寫過一篇《詞論》,把北宋寫詞的名家幾乎點了個遍:柳永協音律,可詞語塵下;晏殊、歐陽修、蘇軾學問通天,寫的小詞卻都是句讀不葺之詩,還常常不合音律;王安石、曾鞏文章像西漢,寫詞會讓人笑倒。她的理由是:詩只分平仄,詞要分五音、五聲、六律、清濁輕重,所以詞是另一門手藝。

先立標準,再點名

她不是只說誰寫得不好,是先講詞和詩哪裡不同:詩分平仄,詞還要分五音、六律、清濁輕重。拿這把尺子量,前輩哪裡不合,一條條擺出來。不服的人,得先駁倒那把尺子。

覺得老闆的方案不行,先寫清楚你用什麼標準判斷,再說它哪一條沒過。

批評作品,不批評人

蘇軾是她父親李格非的老師,名滿天下。她照樣說蘇軾的詞往往不協音律。她說的是詞寫成了什麼樣,沒說蘇軾這個人怎麼樣。對事不對人,話才說得出口,也才讓人服。

評審一位資深同事的代碼,只寫這段哪裡有問題、為什麼,不寫「你一向如此」。

敢點名,就認這份不討好

後來胡仔把這篇收進《苕溪漁隱叢話》,評她「皆摘其短,無一免者」,說這番議論不公,他不認。敢點前輩的名,就要準備別人拿同一把尺回量你,也要認這份不討好。

在群裡指出領導方案的漏洞,就要準備下次你的方案也被這樣逐條挑。

今天怎麼用?

局面:行內公認的大佬,你覺得他們做得不對,想說又怕顯得狂。

先問:我用來判斷的標準是什麼,能不能先講清楚?我批評的是作品還是這個人?別人拿同一把尺量我,我站得住嗎?

用反了:只摘別人的短,不講自己的尺。李清照有標準在前,才說得動;沒有標準的點名,只是罵人。

金句

乃知詞別是一家,知之者少。

學際天人,作為小歌詞,直如酌蠡水於大海。

蓋詩文分平仄,而歌詞分五音,又分五聲,又分六律,又分清濁輕重。

同一處境,還有人這麼問

行內的大佬做得不對,我敢不敢點名?大家都這麼說,可我看到的不是這樣。我憑什麼說權威錯了?說出來,會不會顯得我很狂?怕被看穿 · 全部 14 個問題 →

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