人類世界生存法則遇到事了,看看以前的人怎麼處理

南丁格爾

現代護理的開創者——克里米亞戰爭時到斯庫塔裡的英軍醫院,先忙洗衣、做飯、通風;回國後和統計學家一起算出士兵多死於可預防的病,畫成一眼看得懂的玫瑰圖,再把名聲換成一所護士學校。

化名史密斯小姐

出了名以後,別讓名聲替你做事,把它換成能長久的東西

南丁格爾生平(1856—1860);《護理札記》(1859)

一件事讓你出了名,人人都在誇你。這一篇要回答的是:南丁格爾回國之後,怎麼處置她的名聲。

南丁格爾出了名以後,別讓名聲替你做事,把它換成能長久的東西

背後是什麼故事?

克里米亞戰爭讓南丁格爾成了全英國的英雄,報上叫她提燈女士。1856 年夏天回國時,她用「史密斯小姐」的名字悄悄坐船、換車,躲開所有歡迎儀式,自己走回了家。此後幾十年她常年病著、很少出門,卻靠書信、報告和委員會推動軍隊衛生改革;民眾為她捐的南丁格爾基金,1860 年在倫敦聖托馬斯醫院辦起了護士學校。

躲開歡迎,回去做事

全國都等著迎接她,她卻化名回家。歡迎會、遊行、演講,每一樣都會把她變成一個形象;她要的是戰地醫院裡那些沒解決的問題,接著有人管。

項目上線被全公司表揚,慶功宴可以去,第二天先把那幾個遺留問題排進計劃。

不在現場,也能推事

回國後她常年病著,很少出門,大半輩子在屋裡寫信、寫報告、約人來談。她不靠出場,靠把數據和建議一份份送到能拍板的人手裡。

身體不好不能常去公司,就把每週要推的事寫成一頁紙,發給能拍板的人。

把名聲換成機構

民眾捐出的南丁格爾基金,她沒有留給自己,拿去在聖托馬斯醫院辦了護士學校,培養受過訓練的護士。人會老會病,學校會一屆屆教下去。

你在行內有了名氣,與其到處講課,不如帶出三個能獨當一面的人。

今天怎麼用?

局面:一件事讓你出了名,人人都在誇你,邀約一個接一個。

先問:這份名聲能換來什麼長久的東西——一項制度、一所學校、幾個接得住的人?哪些場合只是把我變成一個形象?

用反了:把躲開名聲當成清高。她不出場,卻把名聲背後的信任一樣樣用在了改革上。

金句

我用「護理」這個詞,是因為找不到更好的詞。

它被限得幾乎只剩下喂藥和敷藥。

幾乎每個女人一生中都會在某個時候照顧別人的健康,換句話說,每個女人都是護士。

同一處境,還有人這麼問

大家都在誇我,可事情還沒做完。我到頂了嗎,還是上面還有一格。贏了,追下去還是收手?贏了這一把,要不要加碼?贏了之後 · 全部 8 個問題 →

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