香港两文三语只有3%到5%的人能做到，这是个失败的政策
香港坚持一个只有3%到5%的人能达到的语言政策目标，而新加坡用50年、三代人完成了从双语并重到英文为主的转向，代价是消灭方言和压制反对派。
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两文三语只有3%到5%的人达标
黄雨祥去查资料后发现，香港奉行两文三语，但真正能在听读讲写四个领域都达到第一语言水平的人，大概只有3%到5%。新加坡的研究也得出同样的数字。他的判断是：一个政策目标如果只有3%到5%的人能达到，基本上就是失败的政策，因为政策必须顾及大多数人。他还指出，制定这些语言政策时，各地都还没考虑到后来STEM教育对经济的影响，学生的时间根本不够分配。
— 黄雨祥回归后英文中学从75%掉到25%
回归前香港英文中学占75%、中文中学占25%，家长和学生都认为学英语才能找好工作。回归之初政府想推母语教学，但大多数学校不满，1999年就做了英文中学和中文中学的划分，比例完全反过来，英文中学只剩25%左右。2009年政府推出微调教学语言，名义上打破壁垒，实际上英文中学只开英文课程，中文中学不停开英文课程，而且学校英文成绩好就可以完全转成英文中学。结果是所有中文中学的目标都变成变成英文中学。
— 黄雨祥英文中学里老师用中文教英文课本
黄雨祥描述香港英文中学的真实状况：数学课课本是英文的，但老师用中文教，因为老师自己的英文也不好。他认为学好一门语言需要沉浸式教育，但在这种混杂状态里，学生既没有学好普通话，也没有学好广东话，英文也没有学好。他举例说广东话文化里有些英文写诗写词是不错的，粤剧也有很好的中文，但学生也没有学到。他总结这是一个多方都不满的状况：学者不满花了很多钱没达到效果，家长和学生不满英文学少了，学校也不满。
— 黄雨祥中英文都好的话我大概不太灵光
黄雨祥说如果他的中文和英文程度相等，他大概会是一个思考不太灵光的人。他的解释是：自己天赋不是非常高的学生，能很好把握的语言就是中文，英语是第二语言，能写能看但说和听还是逊色。如果中学时把时间都花在把英文弄得很高，可能中学就没有这么好，也就没办法以中文写作为职业。他用这个个人经验反观香港：政府在坚持一个做不到的政策目标，而且调整做得很隐蔽，离开香港的人不太容易察觉。
— 黄雨祥新加坡从双语并重到英文为主花了50年
新加坡1959年自治第一天就想变成以英文为主要语言的国家，但中间做了长达20年的双语并重政策，直到1979年推出吴庆瑞报告书，才正式确立英文为主要教学语言、母语为辅助。从1979年下定决心到1987年实现，花了八年。黄雨祥算了一笔时间账：1987年入小学的学生，12年后1999年才中学毕业，大学毕业要到2000几年，从1959年到2000几年，中间花了50年、三个世代。他的结论是语言政策调整的适应期非常长，一调整就是一代年轻人过去才能看到结果。
— 黄雨祥新加坡消灭方言，代价是压制反对派
新加坡推行英文为主的政策遇到很大阻力，因为华文华语是南洋华人族群身份认同的体现，当时主要的反抗殖民和争取社会公益的运动都在华文学校里进行。新加坡有一所华文大学南洋大学，最后被关掉。新加坡比香港激进的地方是基本消灭方言，不允许公共广播里存在方言广播，老人家没得看香港电视剧。黄雨祥还提到新加坡在60年代有冷床行动，把反对派都抓光了，之后就没有反对派，并把华文保护者称为华文沙文主义、扣报纸、跟社会主义者挂钩。
— 黄雨祥李光耀学了六种半语言，只有英语是母语水平
李光耀在回忆录里写他一生学了六种半语言：母语是英语，小时候学华语和普通话，日本人殖民时学日本语，因为选举学福建话和客家话，中学时就会马来语。黄雨祥指出，以李光耀这么高天分的人，学这么多语言都不容易，一般人学这么多最后生产力到底有多少是个问题。李光耀这六种语言里只有英语达到第一语言水准，华语比较勉强，能写一点文章能演讲但表达不太流畅。李显龙的中文更好，因为李光耀着力让小孩小时候去华文学校读小学，中学才读英文为主的学校，但李显龙的弟弟妹妹李伟林和李显阳都基本以英语为主，全家只有李显龙一个人能熟练运用中英文。
— 黄雨祥香港越好的学生学得越不符合逻辑
黄雨祥指出新加坡有特选学校，14个原本的华文学校可以让好学生教更多中文，因为第一语言已经是英文，好学生有更多义务学更多东西。香港是相反的：好学生读了英文中学，学更多英文，逻辑不对。香港的问题是越好的学生学习越符合逻辑，越差的学生学习越不符合逻辑，那就很难不让人生气，越来越差。他还说香港top大学30%的学生讲英文写英文没问题，最差20%的学生普通话也不太会讲，是学不了英语的新移民。新加坡的做法是让最差20%的学生学华语，因为至少能沟通、有经济价值。
— 黄雨祥香港状元全部去读医科，没人读法律金融
黄雨祥观察到香港状元选专业的变化：他进大学时有人读法律、有人读环球商业、有人读医生，还相对多元化，以前还有人学IT。但现在他看到的状况是全部都去读医科，连一个学法律、学金融的都没有。他的解释是金融行业有竞争、要讲关系，学医科基本不靠关系，毕业起薪就六万多港币。学法律要考专业试，大概只有一半的人考得上，做事务律师还好，做Burlister前几年薪水很低，而且香港没有大的经济增长，诉讼的饼已经被过去著名的大律师分配了，拿好资源要靠关系。
— 黄雨祥香港人有一种无所不能的错觉
黄雨祥认为新加坡最值得香港借鉴的是思维模式：很现实主义地思考。李光耀经常讲新加坡只是一个五六百万人的城市，没有资格选择相信什么，只能选择做什么去迎合世界的需要。香港因为80年代经济曾经占中国25%到30%，让香港人有一种错觉，觉得自己非常了不起、无所不能，现在只是back to normal回归常态。他说香港过去政府要做的就是因应时事改变做调整，寒战爆发被禁运就转型做工业，中国开放就做服务业，不用想自己做什么，但现在的状况是自然恩来的东西已经吃得差不多了，需要有远见的规划。
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我到最后我发现大概是百分之三到五的人 能够把握得到
我最后发现大概是百分之三到五的人能够掌握得到。
黄雨祥1:00
如果我中文英文的程度 是相等的话 那么我大概应该是一个 思考不太灵光的人
如果我中文英文的程度是相等的话，那么我大概应该是一个思考不太灵光的人。
黄雨祥13:04
他一调整 就算是一代年轻人 就过去了 你才能看到结果
它一调整，就算是一代年轻人过去了，你才能看到结果。
黄雨祥19:08
你越好的学生 他学习是更符合逻辑的 他的学生学习更加不符合逻辑 那就很难不让人生气了
你越好的学生学习是更符合逻辑的，越差的学生学习更加不符合逻辑，那就很难不让人生气了。
黄雨祥33:22
全部都去做医生 全部做医生 对 全部都去读医科 连一个去学法律 学金融的都没有
全部都去做医生，全部做医生，对，全部都去读医科，连一个去学法律、学金融的都没有。
黄雨祥46:38
我们没有资格去选择 我们相信什么 我们只能够选择我们去做什么 去迎合这个世界的需要
我们没有资格去选择我们相信什么，我们只能够选择我们去做什么，去迎合这个世界的需要。
黄雨祥55:46
数字与实体
| 香港两文三语达标人数比例 | 3%到5% | 1:00 |
| 新加坡双语达标人数比例 | 3%到5% | 14:05 |
| 回归前香港英文中学占比 | 75% | 6:03 |
| 回归后香港英文中学占比 | 25%左右 | 11:03 |
| 新加坡从双语并重到英文为主的过渡时间 | 1959年到2000几年，约50年、三个世代 | 19:08 |
| 新加坡特选学校数量 | 14个原本的华文学校 | 33:22 |
| 香港医科毕业生起薪 | 六万多港币 | 46:38 |
| 香港法律系专业试通过率 | 大概一半 | 47:38 |
| 香港经济占中国比例（80年代） | 25%到30% | 55:46 |
术语
- 两文三语两文三语
- 香港教学语言政策，指中文和英文两种语文，广东话、普通话和英语三种语言。
- 微调教学语言微调教学语言
- 2009年香港政府推出的政策，名义上打破中英文中学壁垒，实际让英文中学只开英文课程。
- 吴庆瑞报告书吴庆瑞报告书
- 1979年新加坡报告书，正式确立英文为主要教学语言、母语为辅助教学语言。
- 特选学校特选学校
- 新加坡14所原本的华文学校，因第一语言已是英文，可让好学生学更多中文。
- Burlister大律师
- 香港法律职业的一种，前几年薪水很低，且未必能成为有名的大律师。
- liberal studies通识教育
- 香港高中必修科，黄雨祥称之为Introduction to sociology，学今日中国、香港、全球化等。
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对香港教育政策、语言政治和青年处境感兴趣的创业者、投资人和政策研究者，尤其适合关注大湾区人才流动和香港产业定位的人。
48:24到54:45讲个人学习经历和香港中学选科细节，信息密度较低，可跳过。